Camacho, H., & Morales Morales, N. A. (2016). TRABAJOS DE AULA COMO MÉTODO DE APRENDIZAJE ALTERNATIVO DESDE LAS SEMILLAS HASTA LOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA. Encuentro Internacional De Educación En Ingeniería. Recuperado a partir de https://acofipapersorg.biteca.online/index.php/eiei/article/view/902