Cardona Torres, S. A., Jaramillo Valbuena, S., & Castro Rojas, L. F. . (2017). LA METODOLOGÍA DE PROYECTOS FORMATIVOS COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA FORMACIÓN Y EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS: UN CASO DE APLICACIÓN. Encuentro Internacional De Educación En Ingeniería. Recuperado a partir de https://acofipapersorg.biteca.online/index.php/eiei/article/view/547